What happens to a cell phone jammer if the RF module and antenna don't match

Dec 03, 2021

Leave a message

De radiofrequentiemodule van de stoorzender voor mobiele telefoons is verdeeld volgens de signaalfrequentie die door de mobiele telefoon wordt gebruikt. De frequentie varieert van 800M tot 6G. De reguliere stoorzenders voor mobiele telefoons zijn over het algemeen verdeeld in 10-12 radiofrequentiemodules. De radiofrequentiemodule is verdeeld volgens de frequentie van het uitgangssignaal en de verdeling van de antenne is ook volgens de frequentie van het signaal.

De frequentie tussen de radiofrequentiemodule en de antenne van de stoorzender voor mobiele telefoons moet één-op-één correspondentie zijn, om de effectieve frequentie van de radiofrequentiemodule volledig te laten spelen. De uitgangsfrequentie en het vermogen dat door de radiofrequentiemodule wordt gedekt, kunnen alleen worden gemaakt via de antenne die overeenkomt met de frequentie. een grotere rol spelen.

Als de frequentie tussen de radiofrequentiemodule en de antenne van de stoorzender voor mobiele telefoons niet overeenkomt, zal ten eerste het signaal van deze frequentie dat door de radiofrequentiemodule wordt uitgezonden zijn rol in een zeer klein deel spelen, en de echte rol van de radio frequentiemodule kan niet worden afgespeeld. Dit resulteert in meer strooisignalen, die de normale werking van andere elektronische apparaten beïnvloeden. Ten tweede kan het er ook voor zorgen dat de radiofrequentiemodule van de stoorzender voor mobiele telefoons normaal stroom van de antenne zendt, wat resulteert in de zelf-excitatie van de radiofrequentiemodule, wat de hoge temperatuur van de radiofrequentiemodule zal veroorzaken eindversterker van de stoorzender van de mobiele telefoon om door te branden.

Samenvattend, de frequentie van het verzonden signaal van de radiofrequentiemodule van de stoorzender voor mobiele telefoons moet overeenkomen met de frequentie van de antenne, om de echte rol van de stoorzender voor mobiele telefoons te spelen.


Send Inquiry